2.  
  3.  
  4.  

Please Note: Trainings with purple icons are in-person (face-to-face). 
Nota Por Favor: Las capacitaciones con íconos morados son presenciales (cara-a-cara). 

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Comunidades de Cuidado para Niños de Edad Escolar: Constructor de Habilidades 1

Event Registration(s) are REQUIRED
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Course Number
SB1-CCSAC-20200901-SP
Overview
Estrategias Socioemocionales para Niños de Edad Escolar  
Competencias: 
1. Crecimiento, Desarrollo, y Aprendizaje Infantil: .5 hr
2. Salud, Seguridad, y Nutrición:
3. Colaboración de la Familia y la Comunidad:
4. Contenido Apropiado para el Desarrollo: 
5. Entorno de Aprendizaje e Implementación del Currículo: .5 hr
6. Evaluación de los Niños y los Programas:
7. Profesionalismo:
Objective
Estrategias Socioemocionales para Niños de Edad Escolar 
Conciencia Social, Toma de Decisiones Responsables y el Entorno Emocional

Este curso se centra en el desarrollo socioemocional de los niños de edad escolar. Los educadores explorarán las competencias socioemocionales de La Conciencia Social y la Toma de Decisiones Responsables, así como la importancia del Entorno Emocional. Los educadores también tendrán una oportunidad de planificar apoyos socioemocionales para el entorno del salón de clases.
Additional Information

Por favor póngase en contacto con del Centro de Servicios para la Niñez Temprana para apoyo técnico: 
El número de teléfono local es 505-277-1118, 
o puede acceder a ellos a través de correo electrónico a nmels@unm.edu, 
las horas son lunes-viernes 8am-5pm.

Puede acceder al entrenamiento a https://nmels.org las 24 horas al día, 7 días a la semana.  

Course Hours
1.00

Scheduled Event(s) for this Course

Comunidades de Cuidado para Niños de Edad Escolar: Constructor de

REQUIRES REGISTRATION Overview
Estrategias Socioemocionales para Niños de Edad Escolar 
Conciencia Social, Toma de Decisiones Responsables y el Entorno Emocional

 Objective(s)

Este curso se centra en el desarrollo socioemocional de los niños de edad escolar. Los educadores explorarán las competencias socioemocionales de La Conciencia Social y la Toma de Decisiones Responsables, así como la importancia del Entorno Emocional. Los educadores también tendrán una oportunidad de planificar apoyos socioemocionales para el entorno del salón de clases.
 
Currently Selected:
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